Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENTS BERBANTUAN QUESTION CARD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh model pembelajaran team games tournaments berbantuan media question card terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV di sekolah dasar. Jenis penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif dengan desain quasi experimental jenis nonequivalent control group design. Penelitian kuantitatif ini terdapat kelas eksperimen dan kelas kontrol kemudian hasil pre-test dan post-test kedua kelas tersebut dibandingkan. Sampel yang di gunakan oleh penelitian ini berupa 2 sekolah dasar, yakni SDN 1 Karangsoko sejumlah 31 siswa sebagai kelas eksperimen, dan SDN 2 Jati sejumlah 21 siswa sebagai kelas kontrol.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 CLO p 2024

Penerbit

Trenggalek : STKIP PGRI Trenggalek., 2024

Deskripsi Fisik

xvi, 243 hlm.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Clorinda Regina Widyadhari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar