Text

EFEKTIVITAS LATIHAN KELINCAHAN HURDLE DRILL DAN LADDER DRILL TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING SISWA KELOMPOK USIA 15 TAHUN DI SSB WATU KANDANG TRENGGALEK

---

Dari hasil studi pendahuluan kekurangan siswa di SSB Watu Kandang Trenggalek terletak pada kelincahan akan teknik dasar dribblingnya. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kelincahan keterampilan dribbling siswa kelompok usia 15 tahun di SSB Watu Kandang Trenggalek. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan sifat penelitian eksperimen. Desain eksperimen dalam penelitian ini menggunakan "Two Group Pretest-Posttest Design". Untuk tujuan penelitian ini, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian yang dilakukan untuk mengukur keterampilan dribbling adalah Tes Dribbling Bobby Carlton. Setelah di lakukan uji analisis didapatkan nilai seperti berikut: Pertama, karena t hitung 8,204 > t tabel 2,447, dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 terdapat pengaruh. Kedua, karena t hitung 14,447 > t tabel 2,447, dan nilai signifikansi 0,001 0,05 tidak ada perbedaan yang signifikan. Keempat, karena hasil uji N-Gain menunjukkan bahwa persentase nilai rata-rata kelompok 1 (hurdle drill) sebanyak 56,1% cukup efektif. Kelima, karena hasil uji N-Gain menunjukkan bahwa persentase nilai rata-rata kelompok 2 (ladder drill) sebanyak 41,6% kurang efektif. Siswa agar terus berupaya meningkatkan keterampilan dribbling mereka agar dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam bermain sepak bola dan mencapai tingkat prestasi terbaik mereka.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

796.07 MUH e 2024

Penerbit

Trenggalek : STKIP PGRI Trenggalek., 2024

Deskripsi Fisik

xiii, 104 hlm.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

796.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Olahraga dan Jasmani
Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Maulana Fikri Annako

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar