Text
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran talking
stick berbantuan media wordwall untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IV
di sekolah dasar melalui penggunaan model pembelajaran talking stick berbantuan media wordwall. Peneliti ingin memberikan motivasi kepada guru dalam mengajar dengan menggunakan model pembelajaran talking stick berbantuan media wordwall. Selaras hal tersebut, peneliti berharap bahwa penelitian ini dapat memberikan kontribusi untuk sekolah dalam menangani hambatan dan perbaikan kegiatan belajar mengajar menggunakan model pembelajaran talking stick
berbantuan media wordwall untuk meningkatkan minat belajar siswa, serta memberikan inspirasi bagi peneliti lainnya untuk melakukan penelitian serupa."
Tidak tersedia versi lain